「低学年のうちに身につけて
おきたい力」は何でしょうか？

4月から小学生になります。低学年の過ごし方が、高学年の学ぶ意欲に影響する、
と聞いたことがあります。低学年のうちに身につけておきたい力は何でしょうか？
（さいたま市　Ｔママ／年長男児のママ）

低学年のうちに「自分で考える力」
を身につけておくと、高学年以降の学習がスムーズになります。

小学校入学を控え「うちの子、お勉強大丈夫かしら？」
と心配されるお家の方も多いですね。

「低学年で身につけておきたい力」は、実は「低学年のうちにしか身にづけられない力」
でもあります。その力とは「自分で考える力=イメージング力」です。
イメージング力とは次の力を指します。
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【イメージング力とは？】

入って来た情報を頭の中でイメージする
　　　↓
イメージした情報をどう処理するかを考える
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よく「９歳のカベ」と言いますが、９歳以降は生活面、学習面が複雑になり、
実際にここでつまずく子が多くなります。

算数で例えると、分数・割合・速さ・図型など、よりイメージング力を必要とする
学習が増えます。高学年になって学力が伸びない、という子どもは、
この「イメージング力」に乏しい傾向が多いです。

受験生をたくさん見てきましたが、難関校に合格する子どもたちは
みんなこの「イメージング力」を身につけていると感じます。

今後、大学入試でもより「思考力」を重視した記述式が激増します。
社会人になってからも必要なこの「イメージング力」を、ぜひ
お家でも養ってみてください。

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【お家でできるイメージング力UP】
 ★子どもに考えさせる会話を心がける

例）　子「おやつ食べていい？」

×「いいよ / だめよ」
⇒「どうしたいか」だけで、「どうするべきか」を考えない子どもに育ちます。

〇「どう思う？」
⇒たとえ間違った答えでも、子どもは一生懸命考えるようになります。一度自分でどうするべきか」の答えを出させてあげてから正しい答えに誘導してあげましょう。

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回答アドバイザー　中村　純さん
サイエイスクール
小学部　部長
サイエイスクールにて校舎長を歴任。
特に小学生の指導に定評がある。
現在はおもに中学受験の国語を教える
傍ら、考えるチカラを育てる「玉井式」
という新しい学習コンテンツも展開し
ている。

【すべての力は『イメージング力』！】

WEBサイト：http://saiei-event.net/kokugoteki/

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